Περιοδεία στην Ημαθία έκανε η Υφυπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Εύη Χριστοφιλοπούλου, την Παρασκευή 4 Δεκεμβρίου. Το πρωί, παραβρέθηκε στην Αλεξάνδρεια, όπου εγκαινίασε το ανακαινισμένο σχολικό συγκρότημα του 2ου Γυμνάσιου και 2ου Ενιαίου Λυκείου της πόλης. Η υφυπουργός, μετά την τελετή των εγκαινίων παρακάμπτοντας όπως είπε και η ίδια το πρωτόκολλο απευθύνθηκε απευθείας στους μαθητές: «Με αίσθημα κοινωνικής ευαισθησίας, στο τρέχον σχολικό έτος δεν θα πραγματοποιηθεί καμία αλλαγή έτσι ώστε να μην αναστατώσουμε τα παιδιά και τις οικογένειες τους. Το σύνθημά μας είναι πρώτα και κύρια ο μαθητής. Η Ελλάδα αντιμετωπίζει σοβαρά οικονομικά προβλήματα. Σε αυτές τις δύσκολες συνθήκες έχει μεγάλη σημασία το να είμαστε το μόνο Υπουργείο που έχει τέτοια αύξηση. Ο πρωθυπουργός όμως, μας έδωσε 1 δις ευρώ από τον προϋπολογισμό του 2010 για την Παιδεία, για τάξεις για την αναδιάρθρωση του συστήματος, για να γίνουν έργα. Για να μπορέσουμε να κάνουμε πραγματικότητα αυτό που ονειρεύεστε. Το Υπουργείο Παιδείας θα προχωρήσει στις αναγκαίες ενέργειες, ώστε η υποχρεωτικότητα να εφαρμοστεί στην πράξη από το επόμενο σχολικό έτος. Έχουμε 500 εκατ. από τον τακτικό προϋπολογισμό και 500 εκατ. από νέες επενδύσεις». Επιπλέον, η κυρία Χριστοφιλοπούλου τόνισε ότι πρέπει η μάθηση να είναι χαρά και ευχήθηκε «Να έχετε πολλές χαρές, σε όλους τους τομείς». Αμέσως μετά βρέθηκε στη Βέροια και συναντήθηκε με το Νομάρχη, Κώστα Καραπαναγιωτίδη και την Δήμαρχο Βέροιας, Χαρίκλεια Ουσουλτζόγλου ενώ παραβρέθηκαν οι Βουλευτές του Νομού, Αθανάσιος Γικόνογλου και Άγγελος Τόλκας, οι Δήμαρχοι Αλεξάνδρειας, Μπάμπης Γκιόνογλου, Νάουσας, Αναστάσιος Καραμπατζός, Ανθεμίων, Δημήτριος Σιδηρόπουλος, ο Γραμματέας της Νομαρχιακής Επιτροπής του ΠΑΣΟΚ και Δημοτικός Σύμβουλος, Αστέριος Παπαστεργίου, κα. Η Δήμαρχος παρουσίασε στην Υφυπουργό τα προβλήματα της πόλης σε υποδομές σχετικές με την Παιδεία και της παρέδωσε τους σχετικούς ενημερωτικούς φακέλους. τόνισε ιδιαίτερα το έλλειμμα της πόλης σε σχολικά κτίρια ενώ έθεσε το αίτημα για την ίδρυση και δεύτερης Πανεπιστημιακής Σχολής στη Βέροια. έπειτα, παραβρέθηκε σε σύσκεψη των φορέων εκπαίδευσης του Nομού και ο Αντιπρόεδρος της ΤΕΔΚ και Δήμαρχος Δοβρά, Χρήστος Τσιούντας έθεσε το ζήτημα της άμεσης εξεύρεσης λύσης για την λειτουργία των Κινητών Βιβλιοθηκών, οι οποίες παραμένουν ακινητοποιημένες εδώ και ένα χρόνο. Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας έχει περισσότερα από 24.000 μέλη και δανείζει περισσότερα από 20.000 τεκμήρια το μήνα. Υπόμνημα της Ένωσης Γονέων Από την πλευρά της Ένωσης Γονέων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Βέροιας, κατατέθηκε στην Υφυπουργό υπόμνημα, το οποίο μεταξύ άλλων, αναφέρεται σε γενικά προβλήματα, που αφορούν τις ελλείψεις κτιρίων, αλλά και στα σχολικά βιβλία, που είναι απαράδεκτα γραμμένα. Η Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Βέροιας, μετά από πολλών χρόνων ανοχές στις επικρατούσες στα σχολεία της περιοχής μας συνθήκες και με δεδομένο το γεγονός ότι ξεπεράσαμε τα όρια των ανθρώπινων συνθηκών διαβίωσης των παιδιών μας στα σχολεία της πόλης μας, αποφασίσαμε ν' απευθυνθούμε σ' εσάς ως καθ' ύλην αρμόδιο Υπουργείο, ζητώντας σας να μας βοηθήσετε στην προσπάθειά μας για πιο ανθρώπινες συνθήκες στα σχολεία μας.
Θα προσπαθήσουμε μέσα από ένα γραπτό να σας δώσουμε μια εικόνα των χώρων, όπου τα παιδιά μας περνούν έξι και εφτά ώρες κάθε μέρα. Μιλάμε για σχολεία που το μαθητικό δυναμικό που μπορούν να φιλοξενήσουν είναι 200-220 μαθητές και σήμερα έφθασαν στoυς 350-360 μαθητές. Για την εξέλιξη αυτή έχουμε κι εμείς την ευθύνη μας γιατί πιστεύοντας αφελώς ότι λύναμε προβλήματα, ανεχόμασταν - και με ευγνωμοσύνη πολλές φορές - να κλειστούν διάδρομοι και να γίνουν αίθουσες διδασκαλίας, αποθήκες να διαμορφωθούν για την ίδια χρήση, υπόγεια να γίνουν αίθουσες, εκ των οποίων κάποιες δίπλα σε καυστήρες, πιστεύοντας ότι όλα αυτά θα είναι λύσεις προσωρινές και αγνοώντας ότι στην Ελλάδα ουδέν μονιμότερον του προσωρινού… Κ. Υφυπουργέ, η αντικατάσταση των παλαιών σχολικών βιβλίων με τα καινούρια, απαραίτητη καθ' όλα τα άλλα, δημιούργησε περαιτέρω προβλήματα, αφού τα παιδιά μας καλούνται να αφομοιώσουν πολλές φορές γνωστικές δεξιότητες αναντίστοιχες με τις ηλικιακές τους δυνατότητες. Ιδιαίτερα θέλουμε να τονίσουμε το τεράστιο πρόβλημα των βιβλίων των μαθηματικών, τα οποία σε γενικές γραμμές είναι γραμμένα για ευφυή παιδιά, δεν απλουστεύουν, αλλά περιπλέκουν τη γνώση, με αποτέλεσμα η συντριπτική πλειοψηφία των μαθητών πολύ γρήγορα να περιθωριοποιείται από τη μάθηση και να απογοητεύεται.
Έχοντας όλη την καλή πρόθεση και με βάση τις ευαισθησίες σας και του Πρωθυπουργού προσωπικά σε θέματα παιδείας σας ζητάμε να συνδράμετε με κάθε τρόπο, ώστε: · Να αντιμετωπιστεί το στεγαστικό πρόβλημα των σχολείων με την ανέγερση νέων διδακτηρίων στην πόλη μας. · Να δοθούν άμεσα λύσεις στο κτηριακό πρόβλημα των νηπιαγωγείων, ώστε η δίχρονη προσχολική αγωγή να λειτουργήσει απρόσκοπτα την επόμενη σχολική χρονιά. · Να εκλείψει οριστικά η απειλή του αμιάντου από τα σχολικά κτήρια. · Να εκπονηθούν οι μελέτες για την ανέγερση νέων διδακτηρίων και ανακατασκευών των διατηρητέων. · Να γίνουν όλες οι απαραίτητες αλλαγές, αντικαταστάσεις και διορθώσεις στα σχολικά βιβλία, ώστε τα παιδιά μας να μετέχουν της γνώσης μέσα από σύγχρονα και κατάλληλα συγγράμματα, που θα τα βοηθούν στο ταξίδι της γνώσης».
Δημοσιεύτηκε στις 5 Δεκεμβρίου, 2009
