Pellanet

Έρχονται σαρωτικές αλλαγές στη Β΄ Λυκείου

Σαρωτικές είναι οι αλλαγές που έρχονται στο πρόγραμμα της Β΄ Λυκείου και αναμένεται να εφαρμοστούν από την ερχόμενη σχολική χρονιά με θεσμοθέτηση από το υπουργείο Παιδείας.

Όπως αναφέρει ο «Ελεύθερος Τύπος», το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) εισηγείται αλλαγές τόσο στα μαθήματα όσο και στις ώρες που θα διδάσκονται οι μαθητές της Β΄ Λυκείου.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με το ΙΕΠ, τα βασικά μαθήματα που θα διδάσκονται οι μαθητές θα είναι επτά (σε περίπτωση που προχωρήσει ο σχεδιασμός του υπουργείου Παιδείας).

Σημειώνεται ότι από τα υποχρεωτικά μαθήματα απουσιάζουν τα Αρχαία, ενώ υπάρχει στο πρόγραμμα το «νέο» μάθημα «Ερευνητικά Προγράμματα Φυσικών Επιστημών» που αφορά, σύμφωνα με την ΙΕΠ, στην  «παραδειγματική και εργαστηριακή διάσταση των Φυσικών Επιστημών στη σύγχρονη εποχή».

Δείτε αναλυτικά στον πίνακα που ακολουθεί:

Πηγή: newsbomb.gr

Δημοσιεύτηκε στις 18 Οκτωβρίου, 2017


Σχόλια

pellanet facebook

logo-ktel-pellas

Ροή Ειδήσεων

11:36 - Λάκης Βασιλειάδης, Συνέντευξη PellaFm 103,3 για το Μουσείο της Πέλλας, Λουτρά Πόζαρ και Χιονοδρομικό

18:09 - Αυτό το καλοκαίρι δίνουμε ραντεβού στο πιο όμορφο θερινό σινεμά της Ελλάδας!

18:05 - ΣΔΕ Γιαννιτσών, Ανοικτή εκδήλωση Διάχυσης αποτελεσμάτων κινητικοτήτων Erasmus+

18:01 - Υπογραφή Συμφωνίας Συνεργασίας μεταξύ του Δήμου Αλμωπίας και του Δήμου Γιαγκόντινα – Νέα προοπτική για την τουριστική και πολιτιστική ανάπτυξη

17:59 - Όταν ο Καμπανέλλης συνάντησε τον Μίκη : Μουσικοθεατρική παράσταση στον πεζόδρομο Γιαννιτσών!

13:14 - Ο Δημήτρης Τουτζάρης, από τη Farmer Secret στον PellaFm 103.3

12:22 - Συνέντευξη Φώτη Χατζόγλου, Περιφερειακού Συμβούλου ΠΕ Πέλλας στον PellaFm 103.3

16:13 - τηλεφωνική απάτη σε βάρος ηλικιωμένης

09:40 - Στα 21 της χρόνια η Ισμήνη Τσιντονίδου ταξιδεύει από τα Γιαννιτσά στις λυρικές σκηνές της Ευρώπης

14:24 - ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 11:00-15:00 ΣΤΙΣ 14 ΙΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΔΕΣΣΑ, ΠΑΡΚΟ ΜΙΚΡΩΝ ΚΑΤΑΡΡΑΚΤΩΝ 11:30 πμ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΣΗ ΤΗΣ ΜΟΝΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ